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2 de octubre de 2012

Música 02/10/12

Por una parte, la profesora ha terminado de presentar la asignatura, indicando los objetivos, contenidos y cronograma de la misma. Además también nos ha indicado cuáles serán los criterios de evaluación, que son los que siguen:

Procedimientos
Criterios
Observación directa
Asistencia
Participación
Atención
Presentación de tareas

Prueba práctica

Prueba teórica

Grado de competencia musical

Grado de asimilación

En relación a la prueba de examen nos ha explicado que estará dividida en dos partes: teórica y práctica. En la práctica se deberán demostrar las habilidades adquiridas en clase, mientras que en la prueba teórica los conocimientos. La prueba teórica todavía no está claro si será tipo test, de desarrollo, un mix de ambos...

En la otra parte de la clase hemos practicado un soniquete con una canción infantil:

1, 2, 3, 4
Margarita tiene un gato
que le limpia los zapatos
y le da de merendar
pan y chiche, chiche y pan.

También hemos hecho el juego de 'el tuyo y el mío' con el siguiente obstinato:

Rodillas, palmas, pito derecho y pito izquierdo.
(En el pito derecho se dice 'el tuyo' y en el izquierdo 'el mío'. Se puede cambiar esos conceptos por los nombres de los niños, etc.).

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